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孟行(háng )悠蹲下来，对小(🤳)朋友(yǒ(🏰)u )笑：(⛑)你(🌤)好呀(ya )，我要怎么(me )称呼你？

主(zhǔ )任我们去办(🦍)公室(🚇)聊(🌒)(liáo )。贺勤(🍔)转(zhuǎn )身(shēn )对两个学(xué )生说，你们(men )先(🗃)回教(🐫)室(🖌)，别耽误(🏆)上课(kè )。

孟行悠被他的反(fǎn )应逗乐(📨)，在(zà(🤧)i )旁(🛃)边搭(🧙)腔(🦅)(qiāng )：谢谢阿姨(yí )，我也多来(lái )点。

孟(👁)行悠发(✳)现跟(🗻)(gē(🕔)n )迟砚熟了之(zhī )后，这个(gè )人也没看(🚔)着(zhe )那么(📞)难相(🚢)处(🎭)(chù )，话虽然不(bú )多，但也不是少言(yá(📔)n )寡语型(✂)，你(nǐ(🍇) )说(👽)一句他(tā )也能回你一(yī )句，冷不了(le )场。

听见(🛌)那(nà(❓) )几(🛤)个看热(🖕)闹的人匆(cōng )匆走开的(de )脚(jiǎo )步声，孟(❄)(mèng )行(🔀)悠(🤯)拍拍手(🚡)(shǒu )，走到门后(hòu )靠墙站着。

五官几乎(🏣)是一(♋)个(🚾)模(mó(👴) )子(🐌)刻出来(lái )的，小朋友(yǒu )就是活脱脱(🚟)(tuō )一个(📈)行走(🎢)的(🎌)(de )儿童版迟砚。