童晓丽是班(bān )主任(rèn ),虽(suī )然她只教(🏝)英(⭕)语(🤡),但是班上哪位(wèi )同学(xué )哪一(yī )科情(qí(📏)ng )况(🐪)如(😎)何,她都很清楚。
但在肖(xiāo )战这(zhè )个少(shǎ(😑)o )年(🏝)老(💤)成的变态面前(qián ),她可不敢(gǎn )大意(yì(💕) )。
顾(📡)(gù(🌰) )潇潇轻笑几声,也(yě )不在乎李老(lǎo )头还(🃏)(há(🚘)i )在(🌴),直接开怼:杜明明,你是耳朵不好(hǎ(🏟)o )使(📇)呢(🖖)(ne ),还(hái )是得妄想症了,你哪只耳朵听(tīng )见(🌠)我(🥟)(wǒ(😬) )承认(rèn )了。
林水茹正想着(zhe )女儿这段时(🥂)(shí(🍄) )间(👇)的(de )变化(huà ),门就开了。
斜眼送了肖战一(yī(👫) )个(🍧)媚(⛸)(mèi )眼,顾潇(xiāo )潇转过头,依旧是那副玩世(🌻)不(⤴)(bú(🥕) )恭的(de )态度(dù )。
好,好得很,她(tā )倒是要看(👨)看(🕙)(kà(🛠)n ),这(zhè )臭小(xiǎo )子是破铜还是烂铁(tiě )。
可短(🉑)短(👄)一(⚪)(yī )段时(shí )间,顾潇潇就被林水茹无微(🗜)不(🏌)至(🍽)的(de )照顾(gù )给俘(fú )获了(le )。
顾潇潇猛地捏着(🍒)拳(⏮)头(🚚)冲过去(qù ),肖(xiāo )战不(bú )慌不忙,稳稳的(🏥)伸(🍇)(shē(🧡)n )出手,意图(tú )包住(zhù )她的(de )拳头。
少年呀,咋(👜)地(📨)了(😴),不行(háng )啊,难不(bú )成叫少女呀?顾潇潇(👂)鼓(😹)着(🏯)腮帮子故(gù )意气(qì )他。
班上同学正要(🤨)站(🔤)起(⛔)来喊老师好(hǎo ),就(jiù )见李(lǐ )老头抬手压(🐿)了(🔳)压(🌀)。
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