孟(🍈)行悠蹲(🐩)下来,对小朋友笑:你(🌆)好呀,我(😵)要怎么称呼你?
六(🎎)班后(hò(🚯)u )门大开着(zhe ),迟砚和(hé )孟(👐)行悠站(👋)(zhàn )在教室最(zuì )后面略(🎼)显(xiǎn )突(🥩)兀,引(yǐn )得经过的(de )人总(🥊)会往(wǎ(👽)ng )教室里面(miàn )看几(📤)眼,带(🎊)着探究(🚈)(jiū )意味。
孟(mèng )行悠涂完(🍮)(wán )卷轴(🍺)的部(bù(🌋) )分,瞧着(zhe )不太满(💂)意(yì ),站(🤝)在桌(zhuō(📝) )子上总算(suàn )能(😯)俯视迟(👃)(chí )砚一(🙎)回,张嘴使唤(huà(🚮)n )他:班(🍠)长(zhǎng ),你(⌛)去讲(jiǎng )台看看,我这里(❔)颜色是(🌧)不是调得太深了。
迟砚(🐄)被她笑(🚃)得没脾气,不咸不(bú )淡(👹)地说:(🐧)你也不差(chà ),悠二崽(zǎ(🐧)i )。
孟行悠(🔐)(yōu )扫了眼教(jiāo )导主任(😥),心一横(❄),抢在他之(zhī )前开(🗨)口,大(🏒)声说:(🔷)贺老师,我们被早(zǎo )恋(🍉)了!
他(tā(😽) )说丑,像(⛏)(xiàng )呆子,耽(dān )误(🔟)颜值。迟(😞)砚回答(😟)(dá )。
你使唤(huàn )我(💷)还挺顺(🤱)(shùn )口。迟(🌬)砚(yàn )放下笔,嘴(🍄)上抱怨(🌳)(yuàn ),行动(🤹)却(què )不带耽误(wù )的。
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